sábado, 14 de marzo de 2020

SEXTO DE PRIMARIA - ACTIVIDADES MUSICALES

Buenos días.

Aquí les dejo algunas propuestas de actividades de Música que pueden ir haciendo con sus hijos en estas semanas:

A través del libro digital,  podrán repasar con sus hijos/as las canciones que hemos ido trabajando, accediendo al libro de música y pinchando en los altavoces que se encontrarán en los temas en las siguientes páginas:
Tema 1: All my loving pág.10
Tema 3: Paraíso de agua pág.29
Tema 3: Nana para un niño pobre pág. 37


De esta manera, trabajarán expresión vocal y escucha/audición.
Para trabajar la expresión corporal e instrumental, pueden acompañar estas canciones con ritmos/ percusión corporal (palmadas, rodillas, pies, etc), y también dramatizarlas libremente.

A lo largo de los temas también hay otras actividades que tienen audio y vídeo, y se pueden repasar en casa.

Otras actividades que pueden ir trabajando son:
- Bailar y cantar canciones de sus intereses.
- Practicar con la flauta todas las canciones que hemos ido interpretando durante el primer y segundo trimestre.

También les facilito una dirección web que es muy útil para trabajar la digitación de la flauta de manera más motivadora y dinámica:

Además, en youtube, podrán encontrar karaoke para flautas con canciones que, probablemente, sean de su interés.

http://www.docentestic.es/ PARTYFLAUTA

Además, en youtube, podrán encontrar karaoke para flautas con canciones que, probablemente, sean de su interés.

- Ejercicios de relajación, respiración (pág.53), meditación, etc.
https://www.youtube.com/watch?v=XXy7C6PftVA
https://www.youtube.com/watch?v=PSAQTQ352qI

https://www.youtube.com/watch?v=t8748OWc1nQ
https://www.youtube.com/watch?v=6z6IpP4c4EY&t=206s

- Repaso de las notas y de las figuras musicales.
- Construcción de instrumentos con material reciclado: aunque en Internet, hay muchos ejemplos pongo dos que son realmente sencillos de construir y con materiales que todos tenemos en casa. (Se evaluará como trabajo obligatorio).
Maracas
  • Botellas de plástico, vaso de yogurt o envase similar.
  • Semillas.
  • Decoración al gusto.
Vasófono
  • 2 vasos de plástico o cartón.
  • Un trozo de hilo de 2 a 3 metros.
  • Decoración al gusto. 

Se puede construir cualquier otro tipo de instrumento, esto solo son ejemplos.
Fecha límite de entrega del instrumento de construcción propia: 30 de marzo

TAREA ESPECÍFICA PARA MIÉRCOLES 18 DE MARZO:

MÚSICA (TAREA ESPECÍFICA)

Estudiar con la flauta la partitura de En un mercado persa de la página 70  hasta el compás 8.
Puedes utilizar este vídeo karaoke también para aprenderla:


Cuando te la sepas, mándame un vídeo o audio al correo facilitado para ello.
No te preocupes si te sale mal, no te voy a suspender ni a poner mala nota, ya sabéis lo que os digo la cuestión es intentarlo siempre. Esfuérzate y hazlo lo mejor posible.
Envíamelo cuando te sientas segur@ a este correo: paulamaestramusica@gmail.com
Recordaros que tenéis que hacer en estos días un instrumento de construcción propia con materiales reciclados que evaluaré. No tengáis prisa. Hacedlo cuando podáis. Seguro que será divertido.
Fecha límite de entrega: viernes 27 de marzo

TAREA ESPECÍFICA PARA MIÉRCOLES 25 DE MARZO

MÚSICA (TAREA ESPECÍFICA)

Lee la página 67 de tu libro correspondiente al Nacionalismo Musical: música en el siglo XX. Después, visualiza el siguiente vídeo:

Finalmente, realiza en tu cuaderno las actividades 1 y 2 de la página 68. Mándame tus actividades al correo de música paulamaestramusica@gmail.com y recibirás una plantilla para su corrección.
Fecha límite de entrega: miércoles 31 de marzo

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